Planeación para desarrollar la habilidad de observación
Asignatura: Exploración de la naturaleza y la sociedad 2°
BLOQUE 1
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PROPOSITO
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SECUENCIA DIDACTICA
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APRENDIZAJES ESPERADOS
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EVALUACION
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El agua cambia
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Reconozcan características y relaciones entre componentes de la naturaleza, actividades humanas y cambios en el lugar donde viven a través del tiempo
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Solicitar que expliquen qué es el agua y en qué formas la podemos encontrar,
-Invitarlos a recordar que el estado físico del agua puede encontrarse en tres distintas formas, solicitarles que hablen del agua líquida, sólida y gaseosa.
-Pedir que expresen sus ideas respecto a por qué el agua se transforma de un estado a otro, enfatizando en el papel del frío y el calor en dicha transformación.
-Plantearles experimentos en donde observen cómo el agua se transforma,
-Mostrarles láminas del ciclo del agua para que identifiquen cómo es su comportamiento en la naturaleza,
-Solicitar que realicen dibujos sobre los cambios físicos del agua.
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Describe los cambios del agua en la naturaleza
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Lista de cotejo
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